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Les témoignages de nos élèves​

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"Inès, admise en orthophonie après 3 ans en licence"

Salut, je m’appelle Inès, j’ai 21 ans, je suis actuellement en première année d’école d’orthophonie à Toulouse.

Je veux être orthophoniste depuis que je suis en classe de seconde. Donc après l’obtention de mon bac ES mention Bien, j’ai directement demandé à entrer en école d’orthophonie. Mais je n’ai eu que des refus donc je me suis orientée vers une licence de sciences du langage. Je ne pensais faire qu’un an mais j’ai fini par faire mes trois ans car chaque année je tentais l’entrée dans un CF mais j’étais refusée…

Finalement, pour cette dernière année de licence j’ai décidé de faire appel à Orthoacademie. Grâce à eux j’ai pu comprendre pourquoi je n’avais pas été prise auparavant et ils m’ont énormément aidé à reprendre espoir et confiance en moi. (J’ai eu 10 au bac de français à l’écrit et à l’oral et je pensais que c’était cela qui me portait préjudice depuis toutes ces années). Ils ont su m’aider à mettre en avant tout ce qu’il fallait dans mon dossier.

Les nombreux oraux blancs avec les orthophonistes de la prépa m’ont également énormément aidé pour gérer mon stress et apprendre à gérer l’inattendu.

Avec l’aide de ma super tutrice Alix, j’ai appris à mieux structurer mon dossier Parcoursup et à avoir une épaule sur laquelle me reposer lorsque j’avais des inquiétudes. Elle a toujours su me rassurer grâce à ses appels ou ses messages. 

Lorsque les résultats sont arrivés j’ai été prise pour passer les oraux de 4 regroupements sur les 5 pour lesquels j’ai postulé. Finalement j’ai été acceptée dans 7 CF.

Je ne regrette absolument pas d’avoir fait 3 ans en sciences du langage et d’avoir fait confiance à Orthoacadémie  car j’ai appris des choses qui vont énormément m’aider pour mes 5 années.

Si j’ai un conseil à donner aux étudiants dans le même cas que moi c’est de toujours persévérer. 

"Agathe intègre le CFUO de Paris après 3 ans de licence"

Salut, moi c’est Agathe, j’ai 20 ans et je suis en première année d’orthophonie à Paris. Après avoir obtenu un bac ES mention bien, j’ai effectué 3 ans en licence Science du langage. J’ai fait appel à la prépa en L3 car j’avais beaucoup de mal à exprimer qui j’étais et ma motivation à l’écrit. OA m’a aidé à appréhender les oraux avec sérénité car elle propose des préparations variées nous permettant de travailler plusieurs points cruciaux. Si j’avais un conseil à donner c’est d’être régulier sans en faire trop et surtout de croire en vos capacités. La prépa m’a tellement apporté que je suis moi même devenue tutrice cette année afin d’aider celles et ceux qui sont dans mon cas.

"Lisa, d’une licence science du langage vers l’orthophonie"

Bonjour à tous ! Je m’appelle Lisa et j’ai 18 ans (bientôt 19). J’habite juste à côté de Bordeaux et je suis donc en 1ère année d’orthophonie au CF de Bordeaux.

Avant d’intégrer ce CF, j’ai fait 1 an de SDL. Au lycée, j’avais les spécialités HLP, HGGSP et LLCE, donc pas du tout un profil scientifique ! Après un 1er échec après le bac (aucune convocation sur 2 regroupements), j’ai décidé de booster un peu mon dossier et j’ai choisi OA pour m’accompagner.

Avec l’aide de l’équipe et de ma tutrice, j’ai pu progresser sur beaucoup de points où je n’étais pas trop à l’aise. J’ai aussi pu m’entraîner aux oraux d’admission et j’ai surtout pu travailler sur la phase Parcoursup. J’ai été convoquée dans 3 regroupements sur les 5 demandés. Lors des oraux, j’ai eu des questions assez basiques, de présentation et de motivation, puis des exercices très variés pour lesquels nous étions préparés. Je vous conseille vraiment de rester vous même et surtout de croire en vous, vous allez y arriver !

"Alexia témoigne du parcours de sa fille, vers l’orthophonie"

En 2022, ma fille n’ayant reçu aucune convocation pour les oraux, j’ai donc décidé de faire des recherches sur les prépas d’orthophonie à distance qui pourraient correspondre à son rythme scolaire. J’ai trouvé Orthophonie Académie et j’ai pu convaincre de l’y inscrire malgré son manque de confiance en elle suite à cet échec qu’elle a très mal vécu.

Cette prépa m’a plu dans le sens où l’élève travaille à son rythme, dispose de cours et de vidéos et bénéficie d’oraux d’entrainement. Les conseils de rédaction pour le projet motivé est un réel atout car Orthophonie Académie connait tous les attendus pour la rédaction de celui-ci.

Et quand ma fille a été convoquée pour les oraux d’admission, des oraux blancs ont été mis en place rapidement afin qu’elle puisse s’entrainer avec des questions types de la ville demandée.

Si j’ai un conseil à vous donner, investissez vous auprès de votre enfant et montrez-lui de l’intérêt : relecture, exercices… Pour l’anecdote, j’ai même passé le Certificat Voltaire avec ma fille pour me confronter à la difficulté de l’orthographe !!! Je remercie Emilie et toute son équipe pour ce beau chemin parcouru ensemble et pour l’admission de Lisa.

"Clémence, de la licence SDL vers l’orthophonie"

Moi c’est Clémence, j’ai 18 ans et je suis en première année au CF de Nancy. Au lycée, j’ai étudié les spécialités maths, physique et SVT. L’année dernière, j’étais en licence sciences du langage à Nancy et j’ai suivi la prépa en parallèle. La prépa a été pour moi un vrai soutien car elle m’a d’abord aidée à constituer le dossier Parcoursup et plus particulièrement à rédiger la lettre de motivation et les rubriques des activités. A chaque envoi, les profs nous répondent rapidement et nous apportent de précieux conseils. Et, les cours, les classes virtuelles et les oraux blancs sont préparés par une équipe de professionnels qui m’ont permis d’acquérir des connaissances précises, de prendre confiance en moi et d’être bien préparée à répondre aux questions complexes de l’oral. Même si les contenus de la prépa sont riches, il est tout à fait possible de poursuivre des études en même temps. Il suffit de trouver une bonne organisation et d’être motivée

"Charlotte, de la gestion de projet vers l’orthophonie"

Je m’appelle Charlotte, j’ai 29 ans et je suis en reconversion.

Après 5 années de vie professionnelle en gestion de projets, événementiel et communication, j’ai décidé qu’il était temps d’aller vers un métier qui faisait plus sens pour moi.

L’orthophonie me trottait dans la tête depuis quelque temps, et je trouvais très intéressant le lien entre communication et santé. 

Après un bilan de compétences qui a confirmé ce projet, j’ai décidé de sauter le pas ! J’ai alors échangé avec des étudiantes en reconversion en orthophonie partout en France, et plusieurs d’entre elles m’ont recommandé de suivre la prépa Orthophonie Académie.

J’ai adoré suivre cette prépa pour plusieurs raisons. 

Tout d’abord, l’accompagnement personnalisé réalisé par ma tutrice m’a été très précieux pour toujours m’améliorer. 

Les nombreuses classes virtuelles proposées m’ont permis de mieux découvrir le métier d’orthophoniste et de me projeter dans celui-ci. 

La plateforme en ligne est très complète et propose de nombreux cours et remises à niveau très utiles lorsqu’on a quitté le monde étudiant depuis longtemps.

Enfin, les différents oraux blancs m’ont permis d’arriver sereine aux épreuves orales. 

Ainsi, j’ai été prise dès ma première tentative au CFUO de Paris, qui était mon premier vœu ! 

Je remercie sincèrement Orthophonie Académie pour toute l’aide apportée ! 

Une équipe

dédiée

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Carole Francaix

Orthophoniste - spécialiste préparation à l’oral

Sophie Nierenberger

Orthophoniste - spécialiste préparation à l’oral

Delphine Lavoix

Orthophoniste - spécialiste préparation à l’oral

Anne Philippon

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